7月5日，省委常委、組織部長楊汭來到我市，就“兩學(xué)一做”進行深入調(diào)研。綏化市委書記、市人大常委會主任張晶川，綏化市委常委、組織部長譚宇宏，綏化市委常委、肇東市委書記李元學(xué)接待了楊汭一行并陪同調(diào)研。
正陽區(qū)辦事處龍宇社區(qū)位于龍宇世紀家園小區(qū)，有居民1913戶，黨總支下設(shè)一個黨支部，有黨員17名。社區(qū)黨總支通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目和遠程教育平臺，自學(xué)黨章黨規(guī)及習(xí)近平總書記系列講話，并在三會一課黨員活動中輪流講黨課。在這里，楊汭詳細參觀了便民服務(wù)大廳和文體活動中心，與轄區(qū)居民面對面交流，詢問小區(qū)居民生活情況，并與社區(qū)干部展開座談。一邊聽取“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)情況匯報，一邊詢問轄區(qū)黨員先鋒示范具體發(fā)揮作用情況和便民為民等日常工作開展情況。在認真聽取匯報后，楊汭說，這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育很有特點，是以支部為單位的學(xué)習(xí)教育，學(xué)的好不好、做得好不好關(guān)鍵在支部。社區(qū)支部直接接觸群眾，你們在學(xué)習(xí)教育中一定要緊密聯(lián)系實際。要結(jié)合實際崗位和工作，制定具體的學(xué)習(xí)計劃。要抓住學(xué)習(xí)重點，學(xué)深學(xué)透。要通過學(xué)習(xí)提高思想意識，從群眾身邊每一件小事做起，在崗位上更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，更好地為民服務(wù)。
坐落在我市綠色食品產(chǎn)業(yè)大園區(qū)的大莊園肉業(yè)有限公司于2010年7月成立黨支部，隸屬于市綠色食品產(chǎn)業(yè)園區(qū)黨委，現(xiàn)有黨員24人。在這里，楊汭認真聽取黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，并與企業(yè)黨員深入交流，了解黨員在日常工作中先鋒模范作用發(fā)揮情況。楊汭希望企業(yè)黨員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，充分發(fā)揮黨員的示范帶動作用，鉆研業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)新，更好地為企業(yè)發(fā)展作出貢獻。
調(diào)研中，楊汭還來到昌五鎮(zhèn)，查看昌五鎮(zhèn)便民服務(wù)中心建設(shè)和各個窗口在服務(wù)群眾、事項辦理上作用發(fā)揮情況。楊汭說，鎮(zhèn)村黨員要對照自己認真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，掌握核心要義，講真話、辦實事。黨員要經(jīng)常深入群眾中去，真正和群眾心連心、心貼心。鎮(zhèn)村黨員要爭當移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者，抵制陳規(guī)陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)。
在隨后的座談中，張晶川向楊汭匯報了綏化市經(jīng)濟社會發(fā)展和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整體情況。譚宇宏向楊汭具體匯報了綏化市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體開展情況。座談中，李元學(xué)就我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作了匯報。李元學(xué)說，學(xué)習(xí)中，我市通過示范引領(lǐng)學(xué)、集體培訓(xùn)學(xué)，個人自主學(xué)等七類學(xué)習(xí)措施，采取手抄《黨章》百篇，精讀講話百篇，訪問群眾百人的“三個一百”方式，讓黨員從書中學(xué)、到實踐中悟，有效提升學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。我市還按照增強“四個意識”要求，針對不同行業(yè)黨員的特點，開展有針對性的主題教育活動，讓黨員在活動中自覺踐行“四講四有”，邊學(xué)邊做，各行業(yè)黨員先鋒模范作用日益凸顯。
在認真聽取匯報后，楊汭對我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得的成效給予充分肯定。他說，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年我黨建設(shè)中的一件大事，各級黨組織一定要把“兩學(xué)一做”作為經(jīng)常性工作，真正擺上重要位置，真抓常管，真正把學(xué)習(xí)教育落到支部，落到每一位黨員身上。楊汭強調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育首先要在學(xué)上下功夫，要通過學(xué)習(xí)解決思想問題，武裝頭腦，進一步增強思想意識，要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話，通過集中學(xué)、自己學(xué)等分類學(xué)習(xí)方式，學(xué)一遍深一遍，融會貫通，進一步增強黨員自身認識，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，真正把學(xué)習(xí)教育實實在在落到實際。楊汭強調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要突出“做”這個關(guān)鍵，要在做上具體化，針對機關(guān)、企業(yè)和農(nóng)村等不同崗位黨員，要通過學(xué)習(xí)和實際生活工作聯(lián)系起來，心中要有群眾，頭腦中要有問題，要依托自身特點，充分發(fā)揮黨員先鋒示范作用，在各個方面帶好頭。楊汭強調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要針對問題改，在學(xué)習(xí)中要反思自己的工作，邊學(xué)邊要找問題。要認真梳理，帶著問題改，真正為百姓辦實事、辦好事，真心實意為群眾服務(wù)。楊汭強調(diào)，要突出“干”這個主題，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動經(jīng)濟社會更好發(fā)展。要按照習(xí)近平總書記提出的創(chuàng)新路要求，肇東要在發(fā)展上有更高的標準。要進一步創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，在經(jīng)濟發(fā)展上更進一步、更上一層樓。
謝福友陪同調(diào)研。
